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新頭殼newtalk 2015.08.11 何星瑩/綜合報導

反課綱學生佔領教育部行動於6日宣布退場，學生在退場聲明中指出，之後大家將回到學校、地方深耕，繼續推動課綱議題。中區反課綱學生10日傍晚展開「the standing students站著的學生」行動，除了在台中市文心台灣大道口、市民廣場、火車站3地舉牌宣傳反課綱理念外，也號召群眾帶著書籍，和他們一同在街頭上靜靜地站著讀書。

為響應反課綱學生7/31於北部的佔領教育部行動，部分無法北上參與的中區反課綱學生自8月3日開始發起舉牌行動。部分參與學生穿著校服、戴著口罩，以沉默抗議的方式，安靜舉著標語，每天傍晚分組站在台中市文心台灣大道口、市民廣場、火車站前，向車流、人潮宣傳反課綱理念。

雖然佔領教育部行動於6日宣布退場，但正如反課綱學生代表陳建勳在發表退場聲明時所說，退場並非代表反課綱行動劃下句點，學生們仍會持續在各地宣傳理念。中區反課綱學生10日傍晚繼續他們的舉牌行動，但因應許多同學已經高三，且社會大眾有批評他們不認真念書的聲浪，學生們決定加入「站著念書」活動，邀請參與者帶著任何書籍一起靜靜地站著念書，並將行動改名「the standing students站著的學生」。

中區反課綱學生並指出，站著念書的概念來自於土耳其2013年的沉默站立抗議，以及之後衍生而出的「reading as protest以閱讀抗議」。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/中區反課綱學生號召-上街站著讀書-210000609.html

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